Estefania Saraleguy
- ACERCA DE VOS: ¿Cuál es tu interés en participar de Jóvenes A Todo Cambio?
- Considero esta una oportunidad muy valorable para poder llevar a cabo un proyecto dirigido a la comunidad de la cual formo parte. Cuento con disponibilidad horaria y disposición para el aprendizaje, para continuar formándome y recibiendo aportes que fortalezcan mis habilidades para intervenir en la comunidad y me brinden herramientas para desarrollar y poner en práctica un proyecto dirigido a ella. Poder desde mi rol aportar al desarrollo de los habitantes de mi ciudad es algo que me motiva, como Psicóloga recientemente egresada de la UDELAR y primera generación con un título universitario en mi familia tengo la necesidad y el deseo de contribuir para que los niños/as y adolescentes que viven en mi zona continúen desarrollándose y adquiriendo herramientas que les permitan acceder a mayores oportunidades y considero que es sin dudas la educación la principal herramienta para una mejora en su calidad de vida. Quisiera con mi participación motivar a los adolescentes a cooperar para fortalecer los procesos educativos de los niños/as de su comunidad, al mismo tiempo que ellos se empoderan y nutren sus propios procesos educativos.
- ¿Por qué deberías ser elegido/a?
- Porque conozco la realidad de la zona, porque formo parte de ella y me preocupa la situación que viven muchas familias. Porque estoy motivada por desarrollar un proyecto en la ciudad 18 de Mayo y tengo experiencia en el trabajo con adolescentes en modalidad de taller, habiendo trabajado con ellos en diversos centros educativos durante mis prácticas, las cuales considero que me han brindado herramientas muy valiosas para implementar en otros ámbitos. Soy ex alumna del Liceo 18 de Mayo y de la escuela N°185 Mahatma Gandhi una de las siete escuelas con las que cuenta la ciudad, conozco a varios de sus docentes y estudiantes con posibilidad de lograr un nexo con los centros educativos. Cuento con habilidades y experiencia en trabajo en equipo y estoy abierta a todo aporte que contribuya para que este proyecto se conforme y se lleve a cabo. Porque me interesa que esta ciudad sea reconocida y a través de ustedes podemos hacer visible su realidad con el objetivo de lograr interés en su desarrollo y el de sus habitantes.
- ¿Cómo definirías tu rol en tu comunidad?
- Si bien actualmente realizo trabajo voluntario en una Escuela en Manga formando parte del equipo de trabajo de la Fundación Escuelas Vinculadas, no he tenido oportunidad de intervenir en lo que es concretamente mi comunidad, más allá de la elaboración de mi Trabajo Final de Grado, el cual se trató de un Pre-proyecto de investigación que apuntaba a la inclusión educativa de Niños/as con TEA en una escuela común de la ciudad 18 de Mayo, donde vivo. Pero si tengo la inquietud desde hace tiempo de poder implementar un proyecto destinado a centros educativos de mi zona, los cuales difícilmente acceden a proyectos que suelen ser destinados a otras zonas que a veces resultan sobreintervenidas, mientras que lugares como 18 de Mayo donde también residen muchas personas en situación de vulnerabilidad social, son olvidados. Cabe destacar que la zona comprendida por la ciudad 18 de Mayo actualmente cuenta con 21.362 habitantes y un total de siete escuelas, dos de ellas de tiempo completo, un Liceo y una UTU. Se trata de una Ciudad declarada como tal en 2017, basados en el entendido de que existe en sus pobladores un sentido de pertenencia y de identidad propia. Comprende un conjunto de barrios que anteriormente formaban parte de la localidad de Las Piedras.
- ¿Tenés la disponibilidad de tiempo para dedicarle al programa entre dos y cuatro horas semanales? Durante los meses de Agosto, Setiembre y Octubre
- Sí
- SOBRE TU IDEA: ¿Cuál problema social que ves a tu alrededor te preocupa y te gustaría solucionar?
- Considero que es necesario fortalecer los vínculos interpersonales e interinstitucionales. El distanciamiento físico al que nos enfrentamos durante esta pandemia, la intermediación de las pantallas y el alejamiento de familiares y amigos ha tenido efectos en el modo en que nos vinculamos y acentuado el desgaste ya existente en los vínculos. Pienso también que lo emocional incide en los modos en que nos vinculamos, y repercute en el desarrollo personal pero también académico de los estudiantes por ello considero que es pertinente abordar el reconocimiento de las propias emociones para una mejor gestión de las mismas y para poder reconocerlas también en los demás desarrollando así la empatía y habilidades para la resolución de conflicto. Por otra parte es necesario reafirmar el sentimiento de pertenencia de los estudiantes respecto a sus centros de estudio y motivarlos en este contexto en el cual sus procesos educativos se han visto tan afectados, así como su participación en diferentes ámbitos. Creo que es necesario tejer redes entre los actores sociales de la comunidad educativa y considero que hay muchos jóvenes profesionales que viven y/o trabajan en la zona a quienes al igual que a mi les gustaría poder aportar en el desarrollo de su comunidad. Creo que este proyecto puede nutrirse mucho de la participación y el trabajo en equipo por ej. de Bibliotecólogos/as, Docentes de Literatura, Educadores/as, Maestros/as y Psicólogos/as que vivan y/o trabajen en la zona.
- ¿Tenés una idea para solucionar ese problema? Si todavía no tenés una idea concreta, contanos cómo creés que podrías aportar para desarrollar una solución
- Sí tengo una idea en formación, que espero poder continuar desarrollando y por eso no he querido dejar pasar esta oportunidad que brinda Jóvenes a todo cambio. Pienso que para poder fortalecer los vínculos en una comunidad es esencial habilitar espacios de participación para quienes la conforman. Por ello me gustaría poder trabajar junto a los estudiantes de secundaria de mi zona, para acercarlos a los centros de educación primaria, dándoles la oportunidad de ser activos en su comunidad, empoderandose y motivándolos al mismo tiempo que contribuyen al desarrollo educativo de los niños/as de su comunidad. Para ello pretendo que se utilice como mediador la lectura, que afortunadamente ha captado cada vez más el interés de los jóvenes y facilitarles el acceso a la misma. La idea es trabajar en modalidad de taller socioemocional con ellos, brindando un espacio de lectura acompañada, donde puedan reflexionar de forma crítica sobre los libros que eligen para leer de forma recreativa, compartiendo lecturas, dialogando y pensando juntos sobre ellas. Posteriormente crear una instancia en la cual tras seleccionar un libro de literatura infantil, puedan acercarse a las escuelas y leerle a los niños/as, buscando también una participación activa de estos y dando lugar a un intercambio y diálogo entre generaciones. Desarrollando las habilidades socioemocionales de los escolares y creando un vínculo que pueda dar lugar a posteriores instancias de acercamiento entre los centros educativos.
- ¿Dónde aplicarías tu idea? ¿En qué comunidad?
- En 18 de Mayo, es una ciudad declarada como tal en 2017, que cuenta con aprox. 21000 habitantes. Se trata de un conjunto de Barrios en contexto de vulnerabilidad social que anteriormente formaban parte de Las Piedras, pero que cuenta con identidad propia.
- ¿Por qué tu idea es necesaria y cómo se verá beneficiada la comunidad?
- Considero que es necesaria porque existen muy pocos proyectos que se desarrollen en los centros educativos de esta zona, a los que asisten niños/as y adolescentes que provienen de familias en situación de vulnerabilidad social. El contar con un proyecto como este sería muy beneficioso para el reconocimiento de esta nueva ciudad, para que más proyectos sean destinados a ella y para la mejora en la calidad de vida de sus habitantes, brindándoles mayores oportunidades. Porque es importante darle voz y fomentar la participación de los adolescentes. Porque la lectura es un puente que nos abre nuevos caminos, estimula la reflexión, la imaginación, enriquece el vocabulario, nos permite reconocer y poner nombre a nuestras emociones y contrario a lo que se puede pensar no es algo que se haga exclusivamente en solitario, como lectora sé que al igual que a muchos otros lectores me gusta compartir lecturas, poder comentar lo leído y encontrar nuevas miradas que posibiliten interpretaciones novedosas. Fomentar la lectura desde la infancia es algo sumamente favorecedor para el desarrollo y considero que para los adolescentes sería muy gratificante poder regalarles una lectura a los niños/as. A modo de opinión personal considero que la lectura nos brinda un sentimiento de libertad y esto para los adolescentes es un aspecto muy importante más aún habiendo transitado esta situación de pandemia, donde han visto limitadas las oportunidades de desarrollar su autonomía.
- A partir de tus conocimientos y habilidades, ¿cómo vas a llevar la idea adelante?
- Principalmente voy a llevarla a cabo con mucha motivación por poder aportar a mi comunidad desde mi rol como Psicóloga, con disfrute porque estaré desarrollando la que es mi vocación al mismo tiempo que puedo contribuir a un cambio positivo en los procesos educativos de niños/as y adolescentes. Tengo experiencia en el trabajo en centros educativos tanto con niños/as en talleres socioemocionales como con adolescentes en talleres de Orientación Vocacional y Proyecto de Vida. A través de mi formación la cual prioriza el trabajo en equipo tan importante para el abordaje de situaciones complejas que requieren de diferentes miradas para un abordaje integral, he adquirido habilidades que posibilitan el trabajo con otros actores sociales. Tengo disposición para coordinar y gestionar con las escuelas y sus referentes las diferentes instancias del proyecto. Y estoy abierta a todo aquel aporte que contribuya al desarrollo de este proyecto por lo cual me parece muy valiosa la instancia de capacitación que ofrecen a través de esta convocatoria.
- ¿En qué etapa está tu propuesta?
- Tengo una idea incipiente
- En qué temática se ubica tu propuesta:
- Educación
- Objetivo para convertirme en Agente de Cambio
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- Objetivo para convertirme en Agente de Cambio - texto
- Cada día le transmitiré a un grupo de adolescentes de mi comunidad los beneficios de la lectura y así motivarlos a que se acerquen a ella
- Contanos todo sobre tu propuesta actualizada - Por si lo queres subir en archivo :)
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- Guión para PITCH
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- Link VIDEO
- https://drive.google.com/file/d/1lxdHwJvTTZjEsRrteWFR0urQkVoCTZgN/view?usp=sharing
- Cuadro presupuesto
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